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    <subfield code="f">Dr Laurent Alexandre</subfield>
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    <subfield code="a">1 vol. (339 p.)</subfield>
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    <subfield code="a">L'intelligence artificielle peut elle d&#xE9;passer les humains, et comment l'&#xE9;ducation doit faire sa r&#xE9;volution.Depuis la parution en 2011 de son premier essai La mort de la mort, comment la technom&#xE9;decine va bouleverser l'humanit&#xE9;, Laurent Alexandre s'est r&#xE9;v&#xE9;l&#xE9; comme l'un des plus visionnaires analystes des r&#xE9;volutions technologiques.Il s'attaque aujourd'hui &#xE0; l'Intelligence artificielle (IA) et aux vertigineuses mutations qu'elle va d&#xE9;clencher dans nos modes de vie, et en particulier dans notre conception de l'&#xE9;ducation.D'un c&#xF4;t&#xE9;, l'IA progresse bien plus vite que tous les pronostics avanc&#xE9;s&#xA0; : la rapidit&#xE9; d'apprentissage de l'IA est multipli&#xE9;e par 100 chaque ann&#xE9;e. Il faut trente ans pour former un ing&#xE9;nieur ou un radiologue, quelques heures pour &#xE9;duquer une IA&#xA0; !De l'autre, une &#xE9;cole qui n'a pas &#xE9;volu&#xE9; depuis 250 ans qui forme aux m&#xE9;tiers d'hier et qui n'a pas int&#xE9;gr&#xE9; le bouleversement in&#xE9;vitable que l'IA va provoquer sur le march&#xE9; du travail. Comment faire pour que nos cerveaux biologiques r&#xE9;sistent &#xE0; l'IA et restent compl&#xE9;mentaires&#xA0; ? Comment nos enfants pourront-ils rester comp&#xE9;titifs face &#xE0; l'IA&#xA0; ? Comment l'&#xE9;ducation, non totalement darwinienne, trouvera-t-elle sa place &#xE0; c&#xF4;t&#xE9; des cerveaux de silicium boost&#xE9;s par les moyens presque infinis des GAFA et autres g&#xE9;ants am&#xE9;ricains et chinois&#xA0; ?Quels sc&#xE9;narios l'Humanit&#xE9; devra-t-elle choisir&#xA0; ? Faut-il accepter le vertige transhumaniste qui nous &#xAB;&#xA0; upgrade&#xA0; &#xBB; biologiquement mais nous maintient Homme&#xA0; ? Fusionner avec l'IA en devenant des cyborgs&#xA0; ? Interdire ou limiter puissamment l'IA&#xA0; ?C'est &#xE0; cette r&#xE9;flexion fondamentale et passionnante que Laurent Alexandre nous invite.</subfield>
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    <subfield code="2">Cadre de classement de la Bibliographie nationale fran&#xE7;aise</subfield>
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