| 000 | 02001 a2200253 4500 | ||
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| 010 |
_a9782738145420 _bbr. _d |
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| 090 | _9381058 | ||
| 101 | 0 | _afre | |
| 102 | _aFR | ||
| 105 | _a||||z 00||| | ||
| 200 | 1 |
_aApprendre ! _bLIV _eles talents du cerveau, le df̌i des machines _fStanislas Dehaene |
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| 210 |
_aParis _cO. Jacob _dDL 2018 _e14-Cond-̌en-Normandie _gCorlet impr. |
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| 215 |
_a1 vol. (380 p.) _cill. _d24 cm |
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| 330 | _a"Notre cerveau possd̈e, ds̈ la naissance, un talent que les meilleurs logiciels d'intelligence artificielle ne parviennent pas encore ỉmiter : la facult ď'apprendre. Mm̊e le cerveau d'un bb̌ ǎpprend dǰ p̉lus vite et plus profondm̌ent que la plus puissante des machines actuelles. Et cette remarquable capacit ď'apprentissage, l'humanit ǎ dčouvert qu'elle pouvait encore l'augmenter grće ủne institution : l'čole. Au cours des trente dernir̈es anněs, d'importants progrs̈ ont ť řǎlisš dans la comprȟension des principes fondamentaux de la plasticit čřb̌rale et de l'apprentissage. Il est temps que chaque enfant, chaque adulte prenne la pleine mesure du potentiel ňorme de son propre cerveau - et aussi, bien sr, de ses limites. Le fonctionnement de la mm̌oire, le rl̥e de l'attention, l'importance du sommeil sont autant de dčouvertes riches de consq̌uences pour chacun d'entre nous. Des iděs trs̈ simples sur le jeu, le plaisir, la curiosit,̌ la socialisation, la concentration ou le sommeil peuvent augmenter encore ce qui est dǰ l̉e plus grand talent de notre cerveau : apprendre !" S. D. | ||
| 606 | _aCerveau | ||
| 606 | _aApprentissage | ||
| 676 | _a612 | ||
| 700 |
_aDehaene _bStanislas _f1965-.... |
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| 801 | 0 |
_aFR _bBB _c20181102 _gAFNOR _2intermrc |
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