| 000 | 01295nam1a2200337 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 090 | _968340 | ||
| 200 | 1 |
_a[Les ]objectifs pďagogiques _een formation initiale et en formation continue _asuivi de L'ďucateur et l'action sensě _fDaniel Hameline,... _gprf̌. de Bertrand Schwartz _bLIV |
|
| 205 | _a11e ď. | ||
| 210 |
_aParis _cESF ď. _d1993 _e55-Bar-le-Duc _gImpr. Saint-Paul |
||
| 215 |
_a224 p. _cill. _d25 cm |
||
| 225 |
_aCollection Pďagogies _x1158-4580 |
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| 101 |
_afre _cfre _gfre |
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| 102 | _aFR | ||
| 801 | 3 |
_aFR _bBN _c19980304 _gAFNOR _f81672 _dBB |
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| 410 |
_3frBN01258563X _tCollection Pďagogies (Paris). _x1158-4580 _v1993 |
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| 423 |
_a[L']ďucateur et l'action sensě _fDaniel Hameline,... |
||
| 035 | _afrBN015883385 | ||
| 010 |
_z2-7101-0872-0 _bbr. _d130 F |
||
| 960 |
_3frBN001807452 _aEnseignement par objectifs _960601 |
||
| 990 |
_cBN _dImpr. _a4-R-23362 |
||
| 990 |
_cBN _dC Pret _aDL8-131866 |
||
| 700 | 1 |
_3frBN000871587 _aHameline _bDaniel |
|
| 702 | 1 |
_3frBN001345490 _aSchwartz _bBertrand _4080 |
|
| 606 |
_3frBN001807452 _aPďagogie par objectifs |
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| 676 | _a370 | ||
| 687 | _aADO | ||