Gargantua (notice nᵒ 415221)
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| 010 ## - ISBN | |
|---|---|
| ISBN | 9782401078499 |
| qualificatif | br. |
| disponibilté et/ou prix | 3,20 EUR |
| 101 1# - langue | |
| langue du document | français |
| 102 ## - pays d'édition ou de production | |
| pays d'édition | Française |
| 105 ## - zone de données codées : textes, monographies | |
| données codées | ||||z 00|a| |
| 200 1# - titre | |
| titre | Gargantua |
| type doc | Livre |
| sous-titre | édition de 1542 |
| -- | texte intégral suivi d'un dossier nouveau bac |
| auteur | François Rabelais |
| autres auteurs | texte translaté en français moderne et annoté par Gérard Milhe Poutingon,... |
| -- | parcours et dossier par Florian Pennanech,... |
| 210 ## - éditeur | |
| lieu de publication | Paris |
| nom de l'editeur | Editions Hatier |
| date de publication | 2021 |
| 215 ## - description | |
| volume et page | 1 vol. (425 p.) |
| illustration | ill. |
| format | 18 cm |
| 225 ## - collection | |
| titre de collection | Classiques & cie |
| complément de titre de collection | lycée |
| volume dans la collection | 121 |
| 330 ## - résumé | |
| résumé | Le récit de Rabelais au programme des 1res générale et technologique, suivi des parcours littéraires associés. Dans une édition spécialement conçue pour faciliter la préparation au nouveau bac de français. Le récitNé de l'oreille de sa mère, le géant Gargantua a tout le temps faim et soif. Grâce à son précepteur Ponocrates, il développe également un appétit de savoir sans limite pour la nature et les textes antiques. Cette libre et joyeuse éducation est cependant interrompue par la guerre que Picrochole déclare au royaume...À travers un récit plein de verve et de fantaisie verbale, un formidable plaidoyer pour une culture humaniste. Les parcours • « Rire et savoir » (1re générale)De La Fontaine à Flaubert, en passant par Molière et Fontenelle, 10 textes pour comprendre comment le rire peut interroger le savoir et se mettre à son service.• « La bonne éducation » (1re technologique)De Montaigne aux pédagogues contemporains, 6 textes pour réfléchir sur les fondements d'une « bonne éducation ». Le dossier Toutes les ressources utiles au lycéen pour étudier l'œuvre dans le cadre des nouveaux programmes :• un avant-texte pour situer l'œuvre dans son contexte• au fil du texte, la rubrique « Des clés pour la lecture linéaire »• après le texte :– des fiches de synthèse sur l'œuvre et les parcours– des sujets guidés pour l'écrit et l'oral du bac français– des fiches de méthode récapitulatives Des prolongements artistiques et culturelsSur le thème de la représentation de l'élève, de la Renaissance à nos jours : 5 œuvres visuelles, reproduites dans les rabats, et des outils pour les analyser. Et un guide pédagogique sur www.editions-hatier.frEn accès gratuit, réservé aux enseignants, il inclut tous les corrigés : des questionnaires au fil du texte, des sujets de bac et des lectures d'images. |
| 410 #0 - collection | |
| titre | Classiques & Cie. Lycée |
| numéro de volume | 121 |
| 686 ## - classification | |
| type (indice) | 848 |
| code du système | BBN |
| 700 ## - auteur(s) | |
| numéro de la notice d'autorité | 11920939 |
| auteur | Rabelais |
| prénom | François |
| dates | 1494?-1553 |
| code de fonction | 070 |
| 702 ## - auteur secondaire - personne physique | |
| numéro de la notice d'autorité | 16941804 |
| nom | Pennanech |
| prénom | Florian |
| fonction | 340 |
| 702 ## - auteur secondaire - personne physique | |
| numéro de la notice d'autorité | 12516451 |
| nom | Milhe-Poutingon |
| prénom | Gérard |
| fonction | 730 |
| 801 #0 - source de catalogage | |
| pays | FR |
| agence de catalogage | BBN |
| date de transaction | 20250624 |
| règles de catalogage utilisées | AFNOR |
| code du format utilisé | intermrc |
| base | BB |
| Propriétaire | Dépositaire | Code barre | Localisation | Cote | date de prêt ou de dépôt | Statut | public visé | Note sur exemplaire |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Bernheim | Bibliothèque Bernheim | 00434906 | Pret adulte 800 | 848 RAB | 24/06/2025 | Prétable | Adulte | ADO |