Enfance et délinquance, la loi introuvable... [DVD] / Alain Bouvarel, Richard Martin, Pierre .H Tremblay, réal. : un entretien avec J-C Chanseau
Langue : français ; de l'oeuvre originale, français.Pays : France, Lyon.Publication : Lorquin : Centre National Audiovisuel en Santé Mentale, 1997Description : 1 DVD, vidéo monoface simple couche, zone 2 (35 mn)Classification : 305.23 BOURésumé : Le Docteur Chanseau, pédopsychiatre et responsable d'enseignement à l'école de la Magistrature nous fait comprendre dans cet entretien, les mécanismes qui amènent les enfants à des actes de délinquance. Il leur donne un éclairage pertinent sur le plan psychopathologique, il les inscrit dans leur dynamique familiale, sociale et judiciaire. Il nous permet ainsi de mieux comprendre la notion de punition en l'inscrivant dans un contexte humaniste et transculturel, lui redonnant ainsi sa place comme facteur de structuration dans la trajectoire des enfants délinquants. .Public : Adulte.Sujet - Nom commun: Délinquance juvénile -- Enquêtes -- France | Délinquance juvénile -- Prévention Type de document :
DVD
| Image de couverture | Type de document | Bibliothèque actuelle | Bibliothèque de rattachement | Collection | Localisation | Cote | Matériels spécifiés | Info sur le volume | URL | Numéro d'exemplaire | Statut | Notes | Date de retour prévue | Code à barres | Réservations | Priorité de la file des réservations | Réserves de cours | |
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| Médiathèque Ouest Koné Public DVD | 305.23 BOU (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | PVA | 00065996 |
Le Docteur Chanseau, pédopsychiatre et responsable d'enseignement à l'école de la Magistrature nous fait comprendre dans cet entretien, les mécanismes qui amènent les enfants à des actes de délinquance. Il leur donne un éclairage pertinent sur le plan psychopathologique, il les inscrit dans leur dynamique familiale, sociale et judiciaire.
Il nous permet ainsi de mieux comprendre la notion de punition en l'inscrivant dans un contexte humaniste et transculturel, lui redonnant ainsi sa place comme facteur de structuration dans la trajectoire des enfants délinquants.
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